大家好，珍惜时间的串词相信很多的网友都不是很明白，包括时间都去哪了串词感动也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于珍惜时间的串词和时间都去哪了串词感动的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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一、有关时间的活动主持稿
最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?是时间。下面是我为大家整理的关于有关时间的活动主持稿，希望对大家有所帮助。
甲：时间可以说是一切事物的主宰。
乙:正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
甲:让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落
乙:时间规定了地球旋转一周是24小时，
甲:时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙:下面我宣布6(1)班珍惜时间主题班会现在开始.
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙:下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵,大家掌声欢迎!
甲:是啊,时间,象沙尘暴一样铺天盖地.
甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。大家知道哪些珍惜时间的名言呢?
甲:下面请欣赏相声《珍惜时间》,让我们用热烈的掌声欢迎他们!
乙:我们可不能像王小虎那样天天游手好闲.
乙：看了这个小品，同学们有什么感想?你们是否较好地做到了珍惜时间?
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎!
甲：爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词：WORRY,BLAME,&JUDGEMENT.
乙:这三个单词分别是担忧，怪责和评判别人。
甲：我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的吧,让我们一起加油努力,把这几个单词从我们身边消失吧!~
乙:希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己-------珍惜时间。
甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
乙:鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
甲:大家都知道”一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴”的道理.即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机.
乙:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代.只有勤奋努力,才能取得成功.一分钟看起来并不起眼，
甲:可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，
乙:现在的一分钟很快就会成为过去，
甲:将来的一分钟也很快就会变成现在。
乙:下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲，大家掌声欢迎.
甲:我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力,还知道时间的珍贵。
乙:莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲:是啊!业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
乙:我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
甲:接下来，请全班同学一起来背一背<明日歌>吧!
乙:伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
甲:下面我宣布<<珍惜时间>>主题班会到此结束!
甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在即将送走的 *** 的六月里，我们送走了高三的学长，也在忙碌的学习里慢慢的成长着。
乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。
甲：同学们，现在请平静你们的心情，认真的跟着视频的节奏，让我们一起来回顾我们一起走过的时光。
甲：接下来，请欣赏视频《我们的记忆》。
乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随意，在高中的生活里，有你、有我。
甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经历，每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。
乙：如果我们把人生分成一个个阶段，在没经历的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。
甲：让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。
现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~
假如你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去1\4;
现在已过去了差不多20年，请你撕去剩下纸的1\3;
假设你一直读书直到30岁，所以请你把30岁到60岁的时间撕去，也就是撕去余下的3\4;
现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;
剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲：(选人提问)
问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉?
问题二：刚才撕纸人生游戏中，给你感触最深的是哪个环节?为什么?
乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经历了整个人生的时间流逝，而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少，希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的，或者看到的浪费时间的现象吧!
甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平时都是怎么过日子的了，不过我希望大家能从中认识到自己的不足，慢慢的改进，争取做到按时起床，按时回校上课，不再浪费一分一秒。
乙:光阴似箭，时间可贵，不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。
甲：风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长，歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事，一段青春有一段诉求，希望大家能多多的思考，不要让光阴的故事从指间流逝。
乙：接下来让我们来欣赏诗歌两首。有请：~~
甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝，时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。分享和讨论ing~
甲：非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性，接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?
乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)
主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好吗?同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好!我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会，我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)
主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答)：没有!
主持乙：是啊!时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!
主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么?生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：
投影：(一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么?
主持乙：对于农民来说，时间就是什么?
主持甲：对于军人来说，时间就是什么?
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么?
主持甲：对于医生来说，时间就是什么?
时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗?
a：我一分钟可以读90多个音节。
b：我一分钟可以朗读近200字的短文。
c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。
主持乙：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，
但是不同的人对待时间有不同的方式。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
无为者——放弃时间有志着——赢得时间
闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间
糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间
好学者——创造时间自满者——蔑视时间
主持甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
主持乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。
主持甲：是啊!时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的?
主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
时光老人：同学们搜集的名言警句可真不少，我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家：《时光老人的礼物》
你把东风带给树枝，你把阳光带给山谷，
让小鸟快活地飞上蓝天;让积雪化成淙淙的泉水;
你把青草带给原野，你把细雨带给土地，
让千万朵鲜花张开笑脸。让种子闻到了泥土的香味
主持乙：我们感谢这两位同学带给我们的精彩的《时光老人的礼物》!通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，要珍惜时间。珍惜时间，从今天做起。珍惜时间，最重要的是着眼于“今天”。
主持甲：因为昨天已成为过去，明天还未到来，能够把握住的只有“今天”。愿大家珍惜时间，做时间的主人。
主持乙：同学们，今天我们都学会了珍惜时间。今后，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步!请同学们读一读自己收集的有关珍惜时间的格言或诗歌，我们之间还可以互相赠送。(边放音乐边读，每人一句，读完后送给其他同学)。
针对同学们平时迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良现象，召开“珍贵的一分钟”主题班会，是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出许多有价值的事情，并使我们从实际的活动中得到真切的体会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么?
主持人乙：对于医生来说，时间就是什么?
主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!
主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、20--年-月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒(《不忘初心、继续前进》观后感及心得)可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。
主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性，所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。
主持甲：是啊!时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的?
主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事，大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?
主持人甲：是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生!
主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间?同学：懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点
主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念
主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好 *** ，愿意和大家交流一下吗?
主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论：我们应该怎样珍惜时间?，制定时间公约。(全班朗读)主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。
1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”
2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举
3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”
4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好!除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。
甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在即将送走的 *** 的六月里，我们送走了高三的学长，也在忙碌的学习里慢慢的成长着。
乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。
甲：同学们，现在请平静你们的心情，认真的跟着视频的节奏，让我们一起来回顾我们一起走过的时光。
甲：接下来，请欣赏视频《我们的记忆》。视频播放ing~
乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随意，在高中的生活里，有你、有我。
甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经历，每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。乙：如果我们把人生分成一个个阶段，在没经历的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。
甲：让我们一起来玩一个心理小游戏——撕纸条。乙：(主持游戏进行)
现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~
假如你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去14;现在已过去了差不多20年，请你撕去剩下纸的13;
假设你一直读书直到30岁，所以请你把30岁到60岁的时间撕去，也就是撕去余下的34;
现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;
剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。甲：(选人提问)
问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉?
问题二：刚才撕纸人生游戏中，给你感触最深的是哪个环节?为什么?
乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经历了整个人生的时间流逝，而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少，希望大家能从中知道荒废时间的不理智。那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的，或者看到的浪费时间的现象吧!(PPT展示)
甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平时都是怎么过日子的了，不过我希望大家能从中认识到自己的不足，慢慢的改进，争取做到按时起床，按时回校上课，不再浪费一分一秒。
乙:光阴似箭，时间可贵，不要等我们真的浪费了才知道珍惜。接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。歌曲进行中~~~~
甲：风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长，歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?一首歌一个故事，一段青春有一段诉求，希望大家能多多的思考，不要让光阴的故事从指间流逝。
乙：接下来让我们来欣赏诗歌两首。
甲：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝，时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。分享和讨论ing~
甲：非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性，接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结结束语：
甲：同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗?难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗?
乙：同学们，请赶快珍惜时间吧!暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。
甲乙：同学们，请珍惜时间吧!甲：这次班会课到此结束，谢谢。
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二、广播稿串词
在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是我整理的广播稿串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
甲：齐伴着暖暖的春风，乘着歌声的翅膀，金号角广播又来到了大家的身边。
缤纷校园，体味文学，让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目，请大家聆听xxxx接下来为您播送xxx下面请收听xx
又到了该和同学们说再见的时候了，感谢同学们的收听，欢迎您多提宝贵意见，同学们，再见！
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律。伸出你的手，伸出我的手。共建新闻时光，构造知识桥梁。
1、当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地？？秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
2、理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
3、当清晨的之一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
4、用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
5、夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
6、当世界的之一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
7、在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
8、有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
9、早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
10、歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！
11、只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12、春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
14、春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
（开头）老师们，同学们，大家好。
这里是xx学校xx广播站，您现在收听的是“xx”栏目，我是xx。
（结束语）时间过得真快，本期节目已经到了尾声，谢谢大家的收听，我们下次再见。
⒈时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
7、红领巾广播站精彩多多，我们下期不见不散。
广播又和大家见面了。本期广播的主题是：文明礼貌伴我行。希望同学们喜欢我们的节目。
甲：赫尔岑有句名言：“生活中最重要的是有礼貌，它比更高的智慧，比一切学识都重要。如果大家都有教养，彬彬有礼，那么一个高度文明的社会就为期不远了。”我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个少先队员成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。请听小故事《“五里”与“无礼”》
从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊：“老头子，这儿离旅店还有多远？”老人回答：“五里！”年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声：“老大爷！”老农说：“你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。”年轻人问路称呼老人不用敬语“老大爷”，说话、待人粗鲁，其结果是“不施一礼，多跑十里”。
乙：同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，当今的社会所需要的是综合素质全面提高的人才。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。下面的文明礼貌歌谣，希望大家能记住。
讲文明，懂礼貌，从我做起最重要；
尊老师，敬家长，同学之间要友好；
不打架，不骂人，有了争执不要吵；
遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；
爱树木，护花草，时时刻刻重环保；
要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙；
有外宾，有客人，见到客人要问好；
要出行，乘公交，礼貌让座要做到；
讲卫生，保健康，早早起床早睡觉；
勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好。
文明人，讲文明，心情舒畅乐陶陶！
甲：一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。“晨风吹阳光照，红领巾胸前飘，小朋友呀欢欢喜喜进课堂，见了老师敬个礼，见了同学问声好。”让我们伴随着这熟悉的歌声重温咱们从小讲礼貌的歌谣吧！
乙：作为新时代的接班人，我们更应该时刻注意自己的言行，时刻以小学生日常行为规范和小学生守则约束自己。
昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了 *** 飞扬的两年。今天，我们迈着同样矫健的步伐，走过这曾经让我们激动不已的赛场，我们的脸上已经没有了年少的轻狂，却依然不减“勇夺之一”的豪情。这就是我们一中2005届的希望之旅，胜利之师。
首先走过主席台的是高三（1）班代表队。那坚定的步伐里显现出他们必胜的信念。在本届体育节中，他们将团结一心，奋斗拼搏，为班级争光，为青春添彩。让我们和他们一同相信：“一切皆有可能！”
现在大步向我们走过来的是高三（2）班代表队。在本届体育节上，他们将本着“更高，更快，更强”的体育宗旨，发扬奥运精神，赛出水平，赛出风格，创造佳绩。
迎着火红的朝阳，踏着青春的旋律，高三（3）班代表队气宇轩昂地走来了，他们精神抖擞，步伐矫健，神采飞扬，他们豪情依旧，壮志凌云。风寒寻雪路，不知崎岖；朝辞磨剑石，义无返顾。笑看风云，孰与争峰。
看，白日放歌，青春做伴，这是高三（4）班好风景！“以竞争逸其情，在赛场纵其志”是他们的参赛口号；“为山成千丈之峭，凿井就万仞之深”是他们的誓言。志之所向，金石为开，谁能御之！让我们一起为高三（4）班喝彩！
现在走向主席台的是高三（5）班的健儿们。他们是一支志存高远、勇于拼搏、不断进取的团队。困难挡不住他们迈向成功的脚步，自信洋溢在他们青春的笑脸上。敢上青天揽月，敢下五洋捉鳖。相信他们一定能赛场舞风云，考场登高科，梦想成真，马到功成！
迎面走来的是高三（6）班代表队。这是一个团结向上的班集体，他们不仅要在明年飞火流金的`六月成就佳绩，也要在本届体育节上创造神话。奥林匹克山上人类体育文明的火种，点亮他们青春的眼眸，雅典奥运会上健儿们雄壮的 *** 点燃了他们年轻的斗志。他们将用努力创造奇迹！
他们迎着朝阳，踏着节拍，带着希望来了，他们就是高三（7）班的健儿们。他们自信的眼神，洪亮的声音，矫健的步伐都显示出了他们坚定的信念：英雄谁属尚不论，运动场上竞风流。
现在向我们走过来的是朝气蓬勃、英姿焕发的高三（8）班代表队。他们自信但不自负，激昂却不鲁莽。他们相信实力而不单靠运气，相信成绩而不为虚名。“更高，更快，更强”是他们的追求。他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和永往直前的气魄，展示他们的英雄本色。
踏着雅典奥运健儿们一路洒下的辉煌，迎着金秋的朝阳，高三（9）班的健儿们昂首阔步而来，他们有所向披靡的盖世豪情，有挥洒自如的书生剑气。他们将本着“用勤奋拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功”的信念，赛出风格，赛出成绩。
迎面走来的是高三（10）班代表队，从一张张刚毅的脸上，我们看到了成功的期望。忆往昔，辉煌成绩骄；看今朝，再度显英豪。心阔似海，笑看赛场成与败；壮志雄心，吾辈岂是蓬蒿人。醉里挑灯，梦回吹角，十年磨剑，搏在今朝。
现在经过主席台的是高三（11）班代表队。经历过人生六月的他们更珍惜群芳过后西湖好的岁月，更懂得闲花淡淡香的持久。他们外无傲气，内立傲骨。他们相信：无论在哪儿，都是诠释青春和放飞希望的地方。
现在入场的是高三（12）班，这是一个团结的集体，他们因共同的理想走到了一起。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律。他们高手云集，人才荟萃。团结是他们斗志的源泉，更是不断激励他们向更高目标努力的精神支柱。
高二学子经过了一年多的修炼与磨砺，他们的信心更足了，当他们再次站在这曾经让我们哭过笑过的赛场上时，他们在诉说：我参与过，我拼搏过，我成功过。这就是青春不悔的誓言!
“造化钟神秀，齐鲁青未了。”“会当凌绝顶，一览众山小。”看!高二(1)班这个团结向上，个性张扬的集体迈着整齐的步伐向我们走过来了，这是一个充满 *** 与活力的集体。同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念。他们有一颗非我莫属的雄心，他们是一面永不倒下的大旗!
听!这就是正向主席台走来的高二(2)班带给我们的震撼。日出江花红胜火，秋来江南喜似春。峡江沃土培育出的山之骄子的脸上洋溢的笑容，尽显他们必胜的信心。以学习为帆，拿运动作桨。看!他们意气风发，阔步向前，昂首未来，鳌里夺尊。
看!高二(3)班走过来了，他们斗志昂扬，他们永不服输。坚定团结是他们的信念，自强不息是他们的追求，进取成功是他们的目标，他们将在竞争中成长，在竞争中成熟。他们坚信：成功在于拼搏，前途靠自己把握!
青山含笑，绿水含情。高二(4)班代表队走过来了。信念深深扎入地下，理想高高擎入蓝天，无论激越还是宁静，他们有执着地追求，不要平淡，我们有理由相信他们，一定会载誉而归!
现在迈步走过来的是高二(5)班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次体育节上展示他们矫健的身姿，他们将在这个运动场上书写他们的青春诗篇。他们带着自己的理想迈出了稳重的步伐，昂首挺胸迈向自己坚定的目标!
凝聚着智慧和力量的高二(6)班代表队走过来了，坚定的步伐踏响了他们“智慧创造人生，拼搏开创未来”的口号。他们渴望在风浪中搏击人生，这种自信不仅溶入了队前的标志牌，更会在本届体育节上精彩毕现，让我们拭目以待吧!
迎着灿烂的朝阳，迈着矫健的步伐，踏着青春的节拍。看!团结进步的高二(7)班代表队向主席台走过来了。他们个个英姿飒爽，豪情满怀，向我们展示着青春的活力与风采，为我们诠释着“欲与天公试比高”的壮志，加油吧!高二(7)的健儿们!
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。看，迎面走来的是高二（8）班代表队。火一样的 *** 飞扬在赛场，这是青春的宣言，这是对未来的憧憬。踏着青春的节拍，他们是永不言败的强者，超越自我，与时俱进，必将成为栋梁之材。
迈着豪迈而坚定的步伐，怀着必胜的信念，高二（9）班的运动健儿们正向我们走来。他们团结向上，他们坚持不懈，他们是课堂上埋头苦读的年轻学子，更是竞技场上拼搏奋进的热血健儿！
小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上头。他们来自清江之畔，他们来自长江两岸，他们是一中大家庭的新成员。在他们略显稚气的脸上洋溢着自信的微笑，在他们清澈的眼眸中充满了对胜利的渴望，我们期待着他们旗开得胜，马到成功。
是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应在赛场上让年轻的心奋发激昂。
现在经过主席台的是高一（1）班代表队，他们矫健的步伐、响亮的口号在向你我庄严宣告：之一不仅是入场次序，更是他们不懈的追求！
瞧！一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号展示的是他们的实力。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。这就是他们，就是 *** 飞扬的高一（2）班！
带着满腔热情与活力的高一（3）班走过来了。年轻的他们驾着自信远航，青春的气息如同初升的太阳。他们带着“赛场百战穿金甲，不夺金牌就不还”的决心而来，带着“世纪逐鹿，舍我其谁”的气概而来。相信拼搏过的他们一定会硕果满载！
迎面走来的是高一（4）班代表队。朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。他们要用团结协作的力量和斗志在这个赛场上赛出年轻的 *** 。他们始终相信：这个赛场，我们是主角！努力就会创造奇迹，让我们衷心祝愿他们取得好成绩！
花样的年华，花样的青春，燃烧着花一般的梦想，律动着花一样的热情。那是高一（5）班的春之骄子。他们斗志昂扬，他们气势不凡，他们骁勇善战。他们坚信“数风流人物，还看五班”！
跑道上健步走来的是高一（6）班的运动健儿们。矫健的步伐、响亮的口号展示了他们积极向上、团结奋发的风采，入校以来，该班同学多次在校园活动中，牛刀小试，便露锋芒。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。祝愿你们成功！
瞧！高一（7）班的代表队齐刷刷地走过来了。他们精神抖擞，步伐从容。他们没有赛前的豪言壮语，却个个满怀 *** ，饱含信心。他们要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神，他们嘹亮的口号发出了最强有力的呐喊！
现在向我们走来的是高一（8）班的健儿们。听，多么激昂嘹亮的口号；看，多么青春自信的笑脸，这是一股豪气冲天的力量，这是一种气势磅礴的精神。他们渴望成功，但他们深知唯有奋力拼搏，滴水才能成为波浪，泥土方可垒成大山。相信赛场上的他们一定会有不凡的表现！
放飞理想，播撒 *** ，勇往直前，永不言败，高一（9）班正踏着朝阳，遒劲而豪迈地走过来了，他们手相牵，心相连，坚信团结成就辉煌，年轻的心萌动新的希望，有梦的地方就会有雄鹰的飞翔。
健步走来的是高一（10）班代表队。这是一群满腔热血、敢于拼搏的勇士。“敢问江湖谁笑傲，运动场上见分晓”。在本次体育节里，他们立志赛出风格，战出水平，我们期待着他们凯旋！
2012年，是我校再创辉煌的一年。高考上国家重点线人数突破200大关，上本科线人数突破600大关，有4名同学荣登北大、清华，无论是升学总数，还是录取质量，都名列全州之一，创下了历史新高，受到了同行的赞许和社会的认可。作为省级文明单位，省教育科研50强，一中正抓住机遇，快速发展，新修的科技楼已经全面投入使用，新校区的开辟也正在有条不紊的筹划之中，学校正迎接全省示范高中的评估验收。盛事频传，凯歌高奏！
生命在于运动，发展在于健康，第六届体育节今天隆重开幕了，为筹办此次盛会，反映我校全面推进素质教育的成果，全校师生精诚团结、通力合作，投入了巨大的精力，各年级精心准备、认真组织，排练了精彩的节目，作为献给本次体育节的最隆重的贺礼！
箭已在弦，帆已挂船，今日不搏，更待何时，让我们宏扬奥运拼搏精神，共铸新的辉煌，为一中的发展再添佳绩，让我们共同祝愿本届体育节：圆满成功！
三、关于珍惜时间,把握青春活动串词
1、一开场男：杨柳枯了，有再青的时候。
2、女：然而有一样东西却是一去不复返。
3、男：它给勤奋者留下智慧和力量，
4、女：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
5、男：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?当然，每天不留分文地全数提领是更佳选择。你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(TIME)」。
6、女：每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用，以换取更大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有更佳收获。
7、男：一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
8、女：一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感觉湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
9、男：一分钟，可以用来静静地倾听，或者歌唱。
10、女：一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
11、男：一分钟，可以感觉肩负的责任，等待的焦虑，犹豫的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐。
12、女：一分钟，可以用来鼓励一个人或使之气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
13、男：一分钟的关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
14、女：在一分钟里，人们可以去爱、寻求、分享、宽刷等待、相信、获胜。
15、合：珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。
16、请魏芮同学带给大家的演讲《从每一年细致到每一秒》附：演讲稿
17、时间——世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
18、高尔基说“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，而懒惰者，时间只留给他们一头白发，两手空空。”时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对于事件的态度不一样，因此就有不同的结果。对我们中学生亦是如此。经过一个学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这就是珍惜和不珍惜时间造成的差别。
19、时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用更先进的科技手段，也不能把时间挽回。著名科学家富兰克林把时间比作生命，我国伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己时间比作“慢性自杀”，由此可见时间的珍贵。人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期，所以勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的必要因素。民族英雄岳飞在《满江红》里疾呼“莫等闲，白了少年头，空悲切!”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙的利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
20、同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学的分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!
21、四关于初中生的相声《珍惜时间》女：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。“浪费，更大的浪费莫过于浪费时间了。”?爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。
22、男：初中的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。
23、虽然不是很好，但希望你能采纳！万分感谢！！！
关于本次珍惜时间的串词和时间都去哪了串词感动的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
