老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于上海大学信息办和2024上海大学暑假放假时间的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享上海大学信息办以及2024上海大学暑假放假时间的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、2014.上海大学什么时间进行专业分流
1．专业分流是按平行志愿方式进行吗？
专业分流是按照平行志愿方式进行的，遵照“分数优先”的原则,将分流综合成绩从高分到低分排序，依据每个专业的分流计划，逐个按志愿次序分流到各专业。因此，学生填报志愿时，一定根据自己的兴趣爱好将类内所有专业排序，依次填满类内的所有专业。
2．专业分流时，为什么要对高考成绩进行归一化处理？
对高考成绩进行归一化处理的思路是使各地的高考成绩具有相对可比性。各省市的一本分数线不同，在归一化之前各省市考生的高考成绩就没有可比性。因此学校将各省市达到上大录取线的考生视作同一水平（60分），将达到六所985高校（清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学）在当地录取线的更大值的考生也视作同一水平（100分），按照这个原则对同学们的高考成绩进行归一化处理后，每个同学就得到了一个归一化后的高考成绩，这个高考成绩就具有相对可比性了。
3．为什么要对高考成绩进行第二次变换？
之一次归一化变换已解决了各省市高考成绩的可比问题，考虑到归一化的高考成绩要与大一学习成绩进行叠加，二者之间必须具有可比性，因此要对归一化的高考成绩进行第二次变换。具体见《高考成绩归一化办法》。
4．由于课程设置不同，基础班后20%的学生成绩如何与普通班学生排序比较？
依照前期所修课程情况进行测算，基础班学生与大类学生的成绩分布并没有显著的差异，因此基础班的后20%的学生（他们的通识课程和新生研讨课程的成绩也同样作归一化处理）直接融入大类进行分流。
5．超过教学计划所修的学分，在专业分流时如何处理？
一年级的成绩绩点是根据学生所修所有课程的成绩生成，超出部分的学分还是纳入到分流成绩（即大一平均成绩）计算中的。
6．对通识课成绩进行归一化处理，消除了不同课程成绩的差异，但会不会拉大同一课程学生之间的成绩差距？
当原来班上的成绩分布在一个较窄的分数段时，会拉大这门课程学生间的成绩差距。但是归一化处理是线性的“保序变换”，变换后不会改变个体之间的相对差异，即原先成绩相差大（小）的，变换后仍然相差大（小）。
7．课外综合素质评定分是如何产生的？
课外综合素质评分将由两部分组成：学生大一获奖情况（通过单项奖学金预评审得以体现）及民主评议结果（通过学生自荐、教师推荐、学生民主评议产生），具体见春季学期第六周公布的《学生课外综合素质得分评定办法》
8．专业分流时，对某些专业实行鼓励政策，主要是出于什么考虑？是不是因为这些专业都不受欢迎？
实行鼓励政策的专业是国家经济社会发展需要并且没有明确行业背景的基础性专业。学校设立鼓励政策，就是希望给真正喜欢这些专业的学生有一定的经济上的支持，让他们能够专心致志地学习。应该说这与免费师范生具有同样的性质。
9．进行专业分流时，各个专业的招生人数是根据什么原则确定的？
基于各专业的办学条件、师资力量，参考各专业就业情况，更大限度考虑学生对各专业的需求程度，确定各专业的分流人数。
11．专业分流时，由于成绩不好被分到了非常不喜欢的专业，自己不想去，怎么办？
这是一个应当面对的现实。专业兴趣是可以培养的，相信你在将来的专业学习中能够激发自己的潜能。当然学校也为同学们提供了一些可能改变这种现状的途径（通过一定程序的考核可以实现转专业）。要实现理想、成人成才，努力刻苦学习才是最重要的。
12.填报志愿前或者专业分流后，学校是否会把所有学生的总评成绩进行公示？不这样做的话，如何保证公开和透明？
学生的总评成绩属于学生的个人信息，学校不采取公布所有学生分流综合成绩的做法，学生可以通过专业信息公开平台查询自己的专业分流综合成绩、类内排名以及录取的专业，但学校会在专业分流结束后公布每个专业的更低录取分数线，接受大家的监督。同时，学校已在专业信息公开平台上公布《上海大学2013年学生专业分流工作监察办法》。专业分流工作接受纪委、监察处的全程监督检查。
其实同学们在一定范围内相互是有一定了解的，专业分流中如果同学们发现违规违纪问题，可以向招毕办（ *** 66134402）、 *** 办（ *** 66132134）、监察处（ *** 66132857）投诉，学校一定据实查处，绝不姑息。
从2012年分流情况看，分流工作有条不紊进行并获得圆满成功，学校在之一时间公布了每个专业的更低录取分数。分流结束后没有接到一起投诉。
13.分流时，经济学院为什么不具体到专业？以后怎么定专业？有没有具体政策？
1）为什么经济学院这次不按专业分流？
答：为了贯彻通识教育的理念，拓宽学生的知识基础，学校决定选择经济学院作为试点，实行后分专业的尝试。本次大类分流时，学生可以选择“经济学院”作为分流志愿。
2）经济学院有哪些专业？何时确定专业?
答：经济学院目前有经济学、金融学、国际经济与贸易三个专业。学生进入经济学院后，学习两年经济学的平台课程，到三年级第3学期（2013-2014学年春季学期）确定具体的专业。
3）进入经济学院后，如何进行专业学习？如何确定专业？
答：学生进入经济学院后，三年级春季学期前执行统一的教学计划，三年级春季学期开始分别执行“经济学”、“国际经济与贸易”、“金融学”专业的教学计划。
学生可以根据自己的专业规划，预先做好选择专业的准备，在确定你所选择的专业后，从三年级春季学期开始按所选专业选修教学计划规定的专业课程。
毕业前，由学生提出毕业专业申请，学院根据学生申请专业进行毕业审核，完成该专业教学计划，并符合相关毕业条件的准予毕业。
14．专业分流之后还可以转专业么？
可以进行跨大类转专业。《2013年上海大学大一学生转专业实施办法》将于夏季学期第三周在社区学院信息平台予以公布；转专业是指跨类转专业，三大类和艺术类不能互转；转专业在分流结束后进行。
转专业名额有限（可参考招毕办网站上公布的2012年转专业招生计划），报名会有一定的限制条件，并且需通过考试，所以请同学们慎重对待类内专业分流。
根据已修课程和转专业后专业教学计划所规定的应修课程进行比对，由所在学院认定学分。
16.大二时，我们还可以再转专业吗？
可以。已在校学习的二年级本科生，满足一定条件，在每年的六月份通过转专业考核，可以在校内转专业。
二、上海大学一共设有多少专业
1、上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，是教育部与上海市人民 *** 共建高校，上海市首批高水平地方高校建设试点，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培训计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。
2、上海大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。现设有30个学院，1个学部和1个校管系。目前共设有94个本科专业，下面我就介绍下主要专业：
3、哲学、法学、知识产权、社会学、社会工作、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广播电视学、广告学、 *** 与新媒体、会展
4、数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、理论与应用力学、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、测控技术与仪器、新能源材料与器件、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、人工智能、自动化、机器人工程、计算机科学与技术、数字媒体技术、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、 *** 空间安全、土木工程(含土木工程-工程管理双学士学位项目)、生物医学工程、建筑学、城乡规划、工业工程
5、表演、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、影视摄影与 *** 、雕塑、环境设计、绘画(版画)、绘画(油画)、视觉传达设计、数字媒体艺术、艺术与科技.、中国画、音乐表演(声乐演唱)、国际经济与贸易(中外合作办学)、金融学(中外合作办学)
6、以上为上海大学主要专业，如有遗漏，还请大家见谅，感谢不断关注！
三、上海大学电子信息专业好吗
1、上海大学电子信息专业是一门涉及电子科学与技术、信息工程等多个领域的综合性学科，其就业前景非常广阔。
2、首先，随着科技的不断发展，电子信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。无论是在通信、计算机、互联网、广播电视、医疗设备等领域，还是在航空航天、军事、新能源等高新技术产业中，都离不开电子信息技术的支持。因此，电子信息专业的毕业生在这些领域都有着广阔的就业空间。
3、其次，电子信息专业的学生在学习过程中，不仅可以掌握电子科学与技术的基本理论和专业知识，还可以通过实践操作，提高自己的动手能力和创新能力。这使得他们在就业市场上具有更强的竞争力。
4、再次，上海大学作为国内一流的高等教育机构，有着良好的教学资源和科研环境。学校与多家知名企业有着紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。同时，学校还注重学生的综合素质培养，通过举办各类学术活动和技能竞赛，提高学生的团队协作能力和领导力，使他们在就业市场上更具优势。
5、此外，随着国家对电子信息产业的重视程度不断提高，相关的政策扶持也在不断加强。这为电子信息专业的毕业生提供了更多的发展机会。他们可以选择在企业工作，也可以选择创业，或者继续深造，攻读硕士或博士学位。
6、总的来说，上海大学电子信息专业的就业前景非常乐观。只要学生能够充分利用学校的资源，努力提高自己的专业技能和综合素质，就一定能够在就业市场上找到满意的工作。
四、上海大学电子信息专业就业前景如何
1、上海大学电子信息专业是一门涉及电子科学与技术、信息工程等多个领域的综合性学科，其就业前景非常广阔。
2、首先，随着科技的不断发展，电子信息技术已经成为现代社会不可或缺的一部分。无论是在通信、计算机、互联网、广播电视、医疗设备等领域，还是在航空航天、军事、新能源等高新技术产业中，都离不开电子信息技术的支持。因此，电子信息专业的毕业生在这些领域都有着广阔的就业空间。
3、其次，电子信息专业的学生在学习过程中，不仅可以掌握电子科学与技术的基本理论和专业知识，还可以通过实践操作，提高自己的动手能力和创新能力。这使得他们在就业市场上具有更强的竞争力。
4、再次，上海大学作为国内一流的高等教育机构，有着良好的教学资源和科研环境。学校与多家知名企业有着紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。同时，学校还注重学生的综合素质培养，通过举办各类学术活动和技能竞赛，提高学生的团队协作能力和领导力，使他们在就业市场上更具优势。
5、此外，随着国家对电子信息产业的重视程度不断提高，相关的政策扶持也在不断加强。这为电子信息专业的毕业生提供了更多的发展机会。他们可以选择在企业工作，也可以选择创业，或者继续深造，攻读硕士或博士学位。
6、总的来说，上海大学电子信息专业的就业前景非常乐观。只要学生能够充分利用学校的资源，努力提高自己的专业技能和综合素质，就一定能够在就业市场上找到满意的工作。
五、上海大学信息门户
上海大学，简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，教育部与上海市人民 *** 共建高校，入选国家“111计划”。
美术学、金属材料工程、电子信息科学与技术、化学工程与工艺钱伟长校长和黄菊市长共同为新的上海大学成立揭牌上大学子先后在国际大学生数学建模大赛、中国大学生数学建模竞赛、RoboCup机器人世界杯赛等竞赛中获得佳绩。
上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是拥有国家试点学院的17所高校之一，是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一，是教育部、 *** 中央宣传部实施“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”的高校之一。
上海大学校徽呈白玉兰（上海市花）的形状。花托为字母“U”形，是大学（University）的意思。右花瓣形如海鸥，又是字母“S”，是上海（Shanghai）的象征。左花瓣为数字“1”，表示学校要争创之一的决心。校徽由艺术家徐光夫先生设计。
《上海大学校歌》诞生于1996年5月校庆之际，体现了学校地域、文化环境、学校特色、办学思想与时代特色；反映了时代精神和历史印记，具有个性与共性统一、历史与现实统一的特色。
上海大学毕业生就业工作基础扎实，毕业生素以“知识面宽广、综合素质高、创新能力强、发展后劲足”而受到用人单位的青睐。2009年学校被教育部评为首批50所“全国毕业生就业典型经验高校”之一。
文章到此结束，如果本次分享的上海大学信息办和2024上海大学暑假放假时间的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
