大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于幼儿园一日常规时间表，幼儿一天的安排计划表这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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一、幼儿园幼儿一日常规包括有哪些
1、幼儿园幼儿一日常规包括有晨间接待，早操，进餐，教育活动，户外活动，午睡，饮水，离园。
2、老师要做到每天擦净桌椅窗台，打扫干净楼梯走廊，最后开窗通风。
3、老师要做到7：00在活动室门口热情接待家长。耐心地询问幼儿在家情况，叠放好幼儿的衣物。接待孩子和家长要热情。
4、老师要教育幼儿有礼貌并使用礼貌用语。比如：“老师早上好，爸爸或妈妈再见”等。
5、教师要精神饱满地带操， *** 裙子， *** 高跟鞋。
6、幼儿有良好的做操秩序，早操动作整齐、规范。
7、餐前老师要负责组织幼儿分组洗手。
8、规范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染。
9、教师取拿饭菜要用流水肥皂洗手。
10、按时进行活动，活动内容按计划进行。
11、做好课前准备，备好课，准备好教具。
12、所有幼儿组织在视野之内，教师可以参与到活动中，不能坐着或与别班教师闲聊。
13、户外活动，有组织，由内容，保障安全。
14、幼儿午睡时，须脱外衣裤，外衣裤不能放在枕头下。
15、值班教师必须加强对幼儿午睡的护理。巡视观察及时发现异常情况，教师不允许睡、靠、坐在幼儿床上，更不允许用孩子的寝具。
16、对于体弱多汗的幼儿要加强午睡护理。
17、在规定时间内起床，不拖拉。学习整理床铺（中、大班）。
18、幼儿新陈代谢旺盛，保育教师应提供幼儿随时饮水的条件。保温桶应始终有适宜温度的开水。
19、随时关注班级饮水桶内水量和水温，保证幼儿随时饮用水，每次消毒前，应将机动的杯子取出供幼儿随时饮用水。
20、饭后组织幼儿离园活动，活动有组织、有内容。
21、高度负责，把每一位幼儿安区交给家长，不准出现幼儿自己离园、离班被陌生人接走的现象，有陌生人接幼儿时，首先与家长取得联系，确实得到家长同意，并请陌生人在交接记录上签字后，方可把幼儿交给陌生人，慎重对待有特殊家庭背景的幼儿离园。
22、理园前，打扫好本班室内外环境卫生，关好门窗，检查水、电阀门开关。
23、卷起袖子，难卷的幼儿教师帮助卷袖子。
24、流水肥皂洗手，从手指到手腕，双手必须搓后用流水冲洗干净。
25、洗完手后，双手在池内甩三下，防止水滴在地上。
26、擦手时，用毛巾将手心手背擦干。
27、教师帮助洗完手的困难幼儿拉下袖子。
28、饭菜进班后，主班教室讲解主副食物的名称和营养。
29、培养幼儿良好的饮食习惯；进餐时间不过长或过短。
30、幼儿进餐时，教师不能坐着，应随时帮助幼儿添饭并观察、督促幼儿进餐情况及建立维护班级的进餐常规。给予进餐困难（慢、体弱、患病）的幼儿帮助。随时纠正幼儿不正确的进餐姿势。
31、进餐不批评或不处理问题，让幼儿愉快进餐，以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。
32、每次饭菜不要盛的太满，馒头包子要分在托盘内，不要放在桌子上。
33、幼儿撒了饭及时擦干净，对食欲不振、精神不好或呕吐的幼儿要及时处理。
34、参考资料：幼儿园保教综合实训教程-百度百科
二、幼儿园一日常规流程及标准
1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）
2、班级晨检：一看二摸三问四查。
3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。
4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。
5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。
1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。
3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）
4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。
5、按教师要求站好队回到座位处。
1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）
3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。（小班以下教师协助）
4、按照六部洗手法分组进行洗手。
5、按教师要求排好队回到座位处。
1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）
（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。
（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）
（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。
（4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。
（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。
4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处。
1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。
（1）教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备无误，与有关学科有机结合，互相渗透，注意能力与习惯的培养。
（2）教育 *** ：正确、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和 *** 。
（3）教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。
3、培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的'课堂常规。培养幼儿正确的坐、立、行姿势，保护幼儿的视力和嗓子。
1、餐前准备：用84消毒液消毒（按1：200比例）餐桌，餐具摆放规范。
2、搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。
3、洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。
4、餐前教育：向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐姿。
5、分餐、进餐：为幼儿创设愉快的进餐环境，分餐教师洗手后分餐。教师巡回观察、及时添饭，不催食，照顾幼儿进餐。幼儿进餐要求安静，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，地面清洁。
6、观察进餐：对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回，即时添饭，对能力差的幼儿进行帮助。
7、餐后卫生：幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。
（1）组织幼儿入厕，检查服装鞋子。
（2）排队清点人数，提前进行安全教育，上下楼梯不推不挤，不让幼儿到处乱跑注意安全。
2、场地安全预测；检查活动场地，大型玩具是否安全。
3、活动要求：进行安全教育中，提出活动规则，老师做游戏示范。
4、活动组织：活动时让所有幼儿在教师视线内活动，保证安全，激发幼儿活动的兴趣，活动前做好准备运动，仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面的变化，照顾幼儿随时穿脱衣服，特别照顾体弱儿，活动结束做好整理放松运动。
5、点数：活动结束后点名，观察活动和幼儿情况。
6、活动评价：对本次户处活动作评价，进行表扬，不足的地方嘱其注意。
1、睡前准备：为幼儿营造午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，组织幼儿有序的入厕，稳定幼儿情绪，不做剧烈运动，带药幼儿服药。
2、脱鞋：幼儿自己脱下鞋子放在固定位置，摆放整齐。
3、脱外衣：幼儿脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不影响他人。教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上床，以免发生意外，讲故事伴幼儿入睡。
4、巡视午睡；教师来回巡视，为幼儿擦汗，盖被，纠正幼儿不良睡姿，随时观察幼儿有无异常现象。
5、起床：教师组织，协助幼儿正确穿衣，穿鞋，幼儿有序入厕，洗手，喝水，为幼儿梳头。
6、午检：检查服饰，观察幼儿面、体温，看幼儿有无不适。
1、定时：班级老师一定按规定的时间和本班的人数到水果间领取加餐，保证加餐数量和质量。
2、冲、泡、洗：按一冲二泡三洗的顺序洗净。
3、削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。
4、切块放盘：根据班级的幼儿年龄，小班和小小班的要切片，中大班可切块，杜绝整个水果给幼儿吃造成进加餐困难或浪费。
5、摆餐桌：加餐前摆放餐桌，让幼儿规范进加餐。
6、洗手：提醒幼儿先搬椅子再洗手，学会六步洗手，养成卫生习惯。
7、组织进加餐：组织幼儿安静进加餐，确保每个幼儿的加餐质量和数量。
8、加餐后卫生：加餐后漱口，老师进行加餐后卫生整理。
（1）二位老师组织幼儿喝水，入厕，分发衣帽
（3）组织幼儿安静活动，如区角活动、延伸教学内容，讲故事等，稳定幼儿情绪。
（1）老师安全将幼儿领至一楼门口，交至家长手中，做好交接，并
（2）提醒幼儿主动向家长问好，向老师、小朋友说再见。
（3）热情接待好每位家长，主动地有目的的与家长进行简短的交谈。
（1）整理室内物品卫生。（安全存放饮水桶、毛巾、杯子）
（2）认真检查本班的门窗，水电是否关闭。
（3）对今天的工作做一下简单的小结。
三、幼儿园一日常规流程表
1、检查自身仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。
3、查看晨间锻炼活动材料是否齐全、场地是否安全。
4、配合保育老师做好班级生活物品的准备。
例如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
1、面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。
2、对小朋友进行“一看二摸三问四查”。
二摸：摸额头是否有发热、腮腺是否肿大。
四查：检查是否携带不安全物品入园。
3、提示小朋友进班后，做好各项常规活动。
4、和家长进行简短的语言交谈，询问是否有需注意的事项。
1、组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。
2、协助当日小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
1、协助当日的小朋友值日生分发点心。（中大班）
2、做好进餐护理，关注有特殊需要的小朋友的点心食用情况。
3、组织帮助指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱
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