大家好,关于路程和时间的比很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于判断速度是路程和时间的比的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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一、路程与时间之比是多少
这是是初中物理的时间(t),速度(v),路程(s)之间的物理关系,如下:
1、已知速度、时间,求路程的公式:s=v*t。
2、已知时间、路程,求速度的公式:v=s÷t。
3、已知速度、路程,求时间的公式:t=s÷v。
在使用这个公式时,应注意单位的统一。
描述速度与路程的关系的还有一个物理量——加速度。
加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值Δv/Δt,是描述物体速度变化快慢的物理量,通常用a表示,单位是m/s²。加速度是矢量,它的方向是物体速度变化(量)的方向,与合外力的方向相同。
把路程与时间之比,叫作速度。高中的定义:速度等于位移和发生位移所用时间的比值。符号:v【注:希腊字母υ表示另一物理量“位移”】定义式:v=s/t。在国际单位制中,基本单位:米/秒(m/s)。
物理意义:速度是描述物体运动快慢的物理量。性质:矢量。国际单位制中,速度的量纲是LT^(-1),基本单位为米每秒,符号m/s。
更大值:真空光速c=299 792 458m/s。相关名词速率:速度的大小叫作速率,常叫作速度。运动物体在某一时刻(或某一位置)时的速度,叫作瞬时速度。
公式【中学物理定义式】初中公式 v=s/t高中公式速度是描述质点运动快慢和方向的物理量,等于位移和发生此位移所用时间的比值。
二、速度到底是路程与时间的比值 还是位移与时间的比值
路程=速度×时间,速度=路程÷时间,时间=路程÷速度;所以速度是路程与时间的比值。
初中阶段认识速度,定义为:路程与时间的比值叫做速度。而到了高中阶段,又重新定义了速度的含义,高中阶段是位移(初位置指向末位置的有向线段)除以时间。物理专业中,速度的定义非常严格,是位移与时间的比值。生活中,路程比位移更有实际意义,因此用路程与时间的比值来定义速度,更加合适(其实,这个定义在物理学中叫作“速率”)。
1、速度是矢量,有大小,有方向,;速率是标量,只有大小没方向。
2、速率是物体运动的快慢,即速率是速度的大小或等价于路程的变化率。在初中物理中被称为速度,但应与高中物理中的速度加以区别。速度(velocity)表征动点在某瞬时运动快慢和运动方向的矢量。
3、为了精确描述物体运动的快慢,取很短的时间段Δt,如果Δt非常非常小,就可以认为Δx/Δ t(位移比时间)表示的是物体在时刻t的速度,这个速度是瞬时速度。瞬时速度是位移与时间的比值,有方向(物体运动的方向),瞬时速度的大小即速率,也可以叫做瞬时速率。
二、因为若质点做曲线运动或做有往返的直线运动时,在一段时间内物体又回到出发点,则这段时间内的平均速度为零,平均速率却不是零。
三、为了精确描述物体运动的快慢,取很短的时间段Δt,如果Δt非常非常小,就可以认为Δx/Δ t(位移比时间)表示的是物体在时刻t的速度,这个速度是瞬时速度。瞬时速度是矢量,是位移与时间的比值,有方向(物体运动的方向),瞬时速度的大小即速率,也可以叫做瞬时速率。速率通常是用绝对值表示的。在初中时我们所学的V-t图像中的V在初中时默认为速度,但在高中时是速率的意思。
三、路程与时间成正比还是反比
1、如果路程一定,那么时间和速度成反比例(因为他们的乘积是定植);如果时间一定,那么路程和速度成正比例(因为时间=路程除以速度);如果速度一定,那么路程和时间成正比例。
2、v=s/t,路程s一定,则时间t和速度v成反比,走的速度越快则用的时间越短,反之速度慢则时间长。
3、s=vt,速度v一定,则时间t和路程s成正比,走得时间长则走得路程远。
4、速度(velocity)表征动点在某瞬时运动快慢和运动方向的矢量。在最简单的匀速直线运动中,速度的大小等于单位时间内经过的路程。速度的常用单位有:厘米/秒,米/秒,千米/小时等。速度的大小也称速率。动点Q作一般空间运动时,位移Δr和所用时间Δt的比,称为Δt时间内的平均速度,记为v平。
四、知道路程比和时间比怎么求速度比
速度等于路程除以时间,那么速度之比就等于路程之比除以时间之比,如路程之比3:4,时间之比2:1,那么速度之比就等于3:4除以2:1,结果等于3:8。
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。国际单位制中速度的单位是米每秒。
1、当物体的加速度保持大小不变时,物体就做匀变速运动。如自由落体运动、平抛运动等。当物体的加速度方向与大小在同一直线上时,物体就做匀变速直线运动。如竖直上抛运动。
2、加速度可由速度的变化和时间来计算,但决定加速度的因素是物体所受合力F和物体的质量M。
3、加速度与速度无必然联系,加速度很大时,速度可以很小;速度很大时,加速度也可以很小。例如:炮弹在发射的瞬间,速度为0,加速度非常大;以高速直线匀速行驶的赛车,速度很大,但是由于是匀速行驶,速度的变化量是零,因此它的加速度为零。
4、加速度为零时,物体静止或做匀速直线运动(相对于同一参考系)。任何复杂的运动都可以看作是无数的匀速直线运动和匀加速运动的合成。
五、时间一定,路程和速度成什么比例
时间一定,路程和速度成正比例。
时间=路程÷速度,时间一定,即比值一定,所以路程和速度成正比例。两个相关联的量如果乘积一定成反比例,比值一定成正比例,据此解答即可。路程一定时,速度和时间成反比。速度越快,要的时间就越少。速度越慢,要的时间就越多。
根据路程÷速度=时间,可得时间一定时,路程和速度的比是一定的,都等于时间,所以路程和速度成正比例,据此判断即可。此题主要考查了正比例的意义,以及行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
如果物体的速度随时间均匀增加,为匀加速直线运动,如果物体速度随时间均匀减小,为匀减速直线运动。v(t)=v(0)+at,其中a为加速度,v(0)为初速度,v(t)为t秒时的速度。
物体通过的位移和所用时间的比值,叫做平均速度(无论做任何形式的运动)。是物 *** 移跟发生这个位移所用的时间间隔之比,速度公式v=s/Δt只能大体反应变速运动物体的快慢,它是对物体运动情况的一种粗略描述。在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等。
1、物理上的速度是一个相对量,即一个物体相对另一个物体(参照物)位移在单位时间内变化的的大小。
2、物理上还有平均速度:物体通过一段位移和所用时间的比值为物体在该位移的平均速度,平时说的多是瞬时速度。
3、平时形容单位时间做的某种动作的快慢或多少时也会用到速度。比如:打字速度、翻译速度。
4、速度只能用大小来描述,用快慢描述是不准确的。比如:速度大、速度小。
5、速度是矢量,无论平均速度还是瞬时速度都是矢量。区分速度与速率的唯一标准就是速度有大小也有方向,速率则有大小没方向。
六、速度,路程和时间.(判断三个量成什么比例
(1)因为:速度×时间=路程,则:路程÷速度=时间,路程÷时间=速;当速度一定时,路程和时间成正比例;当时间一定时,路程和速度成正比例;当路程一定时,速度和时间成反比例.(2)因为:工作效率×工作时间=工作总量,则:工作总量÷工作效率=工作时间,工作总量÷工作时间=工作效率;当工作总量一定时,工作效率和工作时间成反比例;当工作效率一定时,工作总量和工作时间成正比例;当工作时间一定时,工作效率和工作总量成正比例.(3)因为:单价×数量=总价,则:总价÷单价=数量,总价÷数量=单价;当单价一定时,总价和数量成正比例;当数量一定时,总价和单价成正比例;当总价一定时,单价和数量成反比例.(4)因为:底×高=平行四边形的面积,则:平行四边形面积÷底=高,平行四边形面积÷高=底;当底一定时,平行四边形面积和高成正比例;当高一定时,平行四边形面积和底成正比例;当平行四边形面积一定时,底和高成反比例.(5)因为:每天吃的千克数×天数=总千克数,则总千克数÷天数=每天吃的千克数,总千克数÷每天吃的千克数=天数;当每天吃的千克数一定时,总千克数和天数成正比例;当总千克数一定时,每天吃的千克数和天数成反比例;当天数一定时,总千克数和每天吃的千克数成正比例.
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