大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于上海市西初级中学,市西中学综合管理平台这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
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一、上海十大重点初中
上海市重点中学,位于上海市黄浦区复兴中路425号,拥有雄厚的师资力量和一流的教学设施。学校秉承“勤奋、求实、创新”的办学宗旨,注重学生全面发展和教育改革创新。
上海市历史悠久的公立高中,位于上海市黄浦区凤阳路450号,师资力量雄厚,教学设施完善。学校以“以人为本,注重个性发展”为宗旨,致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
上海市公立初中,位于上海市浦东新区南码头路1316弄1号,拥有优秀的师资队伍和良好的教学设施。学校注重学生全面发展和教育改革创新,以“以人为本,注重个性发展”为办学宗旨。
上海市寄宿制民办初中,位于上海市徐汇区龙漕路200号,拥有强大的师资力量和先进的教学设施。学校注重学生综合素质培养和个性发展,以“以人为本,注重个性发展”为办学宗旨。
上海市公立高中,位于上海市静安区南阳路145号,师资力量雄厚,教学设施完善。学校以“以人为本,注重个性发展”为宗旨,注重学生全面发展和教育改革创新。
上海市公立初中,位于上海市徐汇区龙华路2618号,拥有优秀的师资队伍和良好的教学设施。学校注重学生全面发展和教育改革创新,以“以人为本,注重个性发展”为办学宗旨。
上海市公立初中,位于上海市浦东新区金口路166弄17号,拥有强大的师资力量和先进的教学设施。学校注重学生全面发展和个性培养,以“以人为本,注重个性发展”为办学宗旨。
上海市国际化学校,位于上海市长宁区宋园路21号,拥有优秀的师资队伍和良好的教学设施。学校以“以人为本,注重个性发展”为宗旨,注重学生全面发展和实践能力的培养。
上海市天主教会学校,位于上海市徐汇区虹漕南路88号,拥有优秀的师资队伍和良好的教学设施。学校以“以人为本,注重个性发展”为宗旨,注重学生全面发展和人文素养的培养。
上海市公立高中,位于上海市浦东新区云台路183弄18号,拥有强大的师资力量和先进的教学设施。学校以“以人为本,注重个性发展”为宗旨,致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。
二、市西中学的校史
市西中学的校史最早可以追溯到1869年在虹口美租界由邦妮夫人(Madam Bonney)所创立的“尤来旬学校”,“尤来旬学校”即“Eurasia School”(“欧亚侨童学校”)的音译,该名称起源于学校招收年幼丧父的欧亚混血侨童的办学宗旨。最初的校址设在虹口密勒路(即今峨眉路)上。邦尼女士创办“尤来旬学校”的善举获得了中外人士的赞誉,其中英国商人托马斯·汉璧礼爵士(Sir Thomas Hanbury)更是在1871年为学校提供了新校舍和资金,令“尤来旬学校”得以扩张和改善设施。1882年,汉璧礼提出将学校赠予工部局管理,遭工部局回绝后改为由工部局捐款以维持经营。1889年,学校在兰宁女士的管理下和一所新建的幼儿园合并,改名成为“汉璧礼蒙养学堂”。1890年,在汉璧礼爵士的委托下,学堂由工部局接管。1891年,学校在蓬路(后改为文监师路,即今塘沽路)15号设址,招生对象从欧亚混血侨童逐步扩至在沪各国贫困儿童。
1911年,工部局在沪西越界筑路,愚园路位列其中。
1912年,工部局同意作为”汉璧礼养蒙学堂“的唯一捐款者,接受管理该学校的责任,并把该校教员接纳为工部局正式职员。
1914年,“汉璧礼蒙养学堂”由早年的男女学生合校分裂成为男校和女校。其中,男校称为“汉璧礼男童公学”,于1917年从蓬路校址迁往赫司克尔路63号;女校则驻原蓬路校区直至1943年与西童公学女校蓬路分校合并后迁往愚园路西童女公学总校,三校合并后称为“公立暨汉璧礼侨童女校”。
1923年7月,西童女公学在市西中学愚园路今址修筑校区,最初的校址为愚园路18B,次年改为愚园路70号(今愚园路404号市西中学正门地址)。该校起源于1885年由共济会上海分会成立的上海公学,该校1893年在工部局决议下改称西童公学。原西童公学于1914年分裂为男女校。男校最初校址在蓬路28号,次年迁至北四川路200号(今复兴初级中学)。西童公学女校自1923年于愚园路设总校校区后,又下设蓬路分校(始于1924年)和公平路分校(始于1926年),后公平路分校迁至榆林路17号。1935年,西童公学女校蓬路分校于蓬路15号的“汉璧礼女童公学”合并,更名成为“公立暨汉璧礼西童女校”,设址于海南路10号。1942年,紧随太平洋战争的爆发,日军进驻上海公共租界。彼时,位于苏州河以北的学校纷纷迁入沪西。“公立暨汉璧礼西童男校”迁至地丰路(即今乌鲁木齐北路)10号,与原址上的西区西童公学(原西童公学男校初级分校,建于1924年,1937年改称此名)合并,改称“公立暨汉璧礼侨童男校”。1943年,“公立暨汉璧礼西童女校”并入愚园路的西童女公学本部,合并后改称“公立暨汉璧礼侨童女校”。至此,今日市西校址的雏形业已形成。同年,日军强征公立暨汉璧礼侨童男校与女校校区,改制成为“沪西之一集中营”用于收押盟国侨民。于此期间,“公立暨汉璧礼侨童男校”分裂成为小学部和中学部,分别迁往愚园路851号和巨福路178号;“公立暨汉璧礼侨童女校”迁往愚园路851号。
1945年,抗战胜利,集中营解散,公立暨汉璧礼侨童男校与女校迁回原址复校。
1946年,国民 *** 将原公立暨汉璧礼侨童男与女校合并后更名成为市西中学,留美归来的赵传家先生成为首任校长。
1946年,市西建校初期沿用英国公学教学模式,直至1949年上海市人民 *** 成立,学校划归 *** 管理后改为现制。1953年,上海市人民 *** 将市西中学命名为上海市首批市重点中学,文革期间该名称受到影响而被取消,直至1978年上海市 *** 再次确认市西中学为市重点中学(今市实验性示范性高中)。1980年,市西荣获“上海市教育先进单位”称号。1991年和1998年,学校先后成为上海市教材改革和二期课改的首轮试点学校和实验基地。进入新世纪之后,市西继续在教育改革的道路上进行探索,尤其是在2012年市西改扩建工程完成、学校的基础设施得以完善之后,市西中学率先推出了“思维广场”的课程改革试点,引导学生利用课堂时间自主学习。市西中学于2006年、2011年分别举办了市西中学命名60、65周年校庆活动,并定于2016年举办70周年校庆。
2014年,市西中学首次设立“好学奖”“力行奖”校级奖学金、奖教金。
2015年,市西中学校友会理事会成立,并召开首次会议。同年7月,市西中学教育发展基金会成立。沪西之一集中营历史(1943.1.20-1945.12.18)
1941年12月7日,太平洋战争爆发,日军即于次日进占上海公共租界(原归工部局管辖)。
1943年1月24日,日本驻沪领事馆制订《在沪敌国人集团生活所实施要纲》,决定将与日本处于交战国关系的英美等国在沪侨民收容进集中营。在上述所谓《在沪敌国人集团生活所实施要纲》出台之前四天,在1943年1月20日日本总领事馆就已经以“上总秘之一一号函”向工部局强征愚园路404号、地丰路8A号、10号的区域(当时为公立暨汉璧礼侨童男校及女校校址)设为沪西之一集中营。
1943年2月7日,沪西之一集中营开始使用。开营首日先行关押了23名英美侨民的干部。日军强占两校校址作为集中营时期,一共收押了877人,占日军在上海九个集中营关押总人数的14%。其中,英联邦842人(英国821人,澳大利亚20人,南非1人),加拿大2人,美国12人,比利时8人,荷兰10人,无国籍人士3人。被关押者,年龄最小的为6个月,更大的为88岁。被关押者的职业,有商人、工人、警察、教师、传教士、工程师、建筑师、设计师、会计师、速记员、话务员、引水员、海关职员、海员、银行职员、医生、出版商、记者、售货员、油漆工、学生、家庭妇女、无业人员等,应有尽有。
1945年8月15日日本无条件投降。日军将原校舍中的电线、 *** 电灯,煤气、自来水尽行破坏,,设备亦全被搬空。
同年12月18日,原汉璧礼侨童男校与女校返回愚园路复学,翌年两校在国民 *** 训令下合并。直至1959年市西中学仍以12月18日为校庆日。 1869-1946
1869年邦妮夫人在虹口美租界成立“尤来旬学校”,收留欧亚混血侨童就读。
1871年托马斯·汉璧礼爵士提供捐助,学校扩建校址。
1882年工部局开始捐助“尤来旬学校”用于管理。
1885年工部局成立上海公学,1893年改称西童公学。
1889年“尤来旬学校更名为“汉璧礼蒙养学堂”。
1891年“汉璧礼蒙养学堂”迁至蓬路(今峨眉路),并逐步扩招学生。
1893年由工部局决议后,西童公学在原上海公学基础上成立。
1894年西童公学新校舍建在蓬路和乍浦路口。
1911年工部局越界筑路,修建愚园路。
1912年工部局成为“汉璧礼蒙养学堂”的唯一捐助者,学校教职人员遂成为工部局正式员工。
1914年“汉璧礼蒙养学堂”分为男女校,男校迁往赫斯克尔路,更名为“汉璧礼男童公学”;女校即”汉璧礼女童公学”仍在蓬路校址。同年,原西童公学分成男女校。
1921年“灰楼”(原之一师范学校大楼,今初中部大楼)修建,于翌年建成并成为西童女公学总校校址。
1923年西童女公学总部择址愚园路18B(今愚园路404号),原蓬路校区改成分校。
1930年西童公学男校与汉璧礼男童公学合并,改称“公立暨汉璧礼西童男学”。
1934年“红砖楼”(今传家楼)建成,西区西童公学择址于沪西地丰路10号(今乌鲁木齐北路98号)。
1935年西童女公学(蓬路分校)和公立暨汉璧礼西童女校合并,成为“公立暨汉璧礼西童女校”。
1942年“公立暨汉璧礼西童男校”从虹口校区迁往地丰路10号,和西区西童公学合并,改称”公立暨汉璧礼侨童男校”。
1943年“公立暨汉璧礼西童女校”迁至愚园路,和西童女公学合并,改称“公立暨汉璧礼侨童女校”。同年,日军征用“公立暨汉璧礼侨童男校”和“公立暨汉璧礼侨童女校”的校址作为“沪西之一集中营”,关押在沪盟国侨民。两校分别迁往别处办学。
1945年日本投降,12月18日原汉璧礼侨童男校和女校复校,男校校长由赵传家担任,女校校长由杨聂灵瑜担任。
1946年8月国民 *** 在汉璧礼侨童男校和女校的基础上合并两校,成立市西中学,赵传家任首任校长。
1953年上海市人民 *** 将市西中学命名为首批市重点中学(即今市实验性示范性高中)。
1974年赵传家校长卸任,同时担任名誉校长至1993年。
1978年市西中学被再次确认为上海市市重点中学;陈孟昭校长就任。
1980年市西中学获“上海市教育系统先进单位”称号。
1991年市西中学被上海市教委确定为上海市首轮课程教材整体改革试点学校。
1993年首任校长赵传家先生逝世。
1998年市西中学被上海市教委命名为上海市二期课改实验基地。
2008年市西中学改扩建工程开始。
2012年董君武校长就任;市西中学改扩建工程完成,与市西初级中学完成合并;“思维广场”揭牌。
2014年“好学奖”“力行奖”奖学金、奖教金揭幕。
2015年市西中学校友会理事会成立;市西中学教育发展基金会成立。
三、市西初级中学为啥初三在另外的地方
将充分发挥、互补两校各自优势。
1、首先西初级中学初三部仍驻原校区,地址:万航渡路。
2、其次市西初级中学初三在另外的地方以后,将充分发挥、互补两校各自优势,借助强大的师资和完善的基础设施共同发展,成为静安区乃至上海市的公立中学的优秀典范。
3、最后市西初级中学建校初期称作沪西初级中学,后历经与向群、武定等初中合并且重新命名,扩大规模。
四、上海市市西初级中学的教学质量怎么样
1、上海市市西初级中学位于静安区,是一所具有一流教学设备的现代化新型学校。市西初级中学肇始于1946年,与市西中学同年建校。市西初级中学建校初期称作沪西初级中学,后历经与向群、武定等初中合并且重新命名,扩大至今日的规模。市西初级中学原有三大校区,现主校区与市西中学合并,现址在愚园路460号;初三部分校区在万航渡路600号。市西初级中学现拥有48个教学班,2300多名学生,180余名教职员工,是上海中心城区内规模较大的公立初级中学之一。
2、学校传承了市西中学老校长赵传家先生提出的“好学力行”的校训,整合市西、沪西、向群三所学校的办学经验,优势互补,逐步形成自己的办学思想——“实践体验,自主发展”。
3、学校师资队伍具备良好的师德修养,合理的年龄结构,相当的教育教学探讨氛围和较强的实践能力。
4、上海市西延安中学是一所公办初级中学。几年中,学校借鉴延安中学的办学模式和管理模式,加强了师资队伍建设和硬件建设,全面提高了教育教学质量和学生综合素质。学校现有四个年级,32个教学班,1400多名学生,教职工近百人。
5、学校的声誉也不断提高。学校先后被评为市、区中学生行为规范示范校、市群众体育先进集体、市花园单位、区文明单位、市、区绿化先进单位、区教学工作先进集体、区爱国卫生工作先进单位、区语言文字工作先进集体、区科技教育特色学校、区首批科普活动示范校、区双语实验学校和市安全单位等。学校在注重教育教学的同时更提倡学生的个性化发展,近年来在体育、艺术、科技等方面涌现了一批学有特长的学生,每年在全国、市、区级比赛中都获得喜人的成绩。特别是射击、田径、围棋、无线电测向、书画和摄影逐渐形成了学校的特色项目,在各级各类比赛中表现突出。升学率只有问校方了
五、上海市西初级中学学区范围
1、学区范围(对口小学):静安区市西小学、一师附小、万航渡路小学。学校地址:上海市愚园路460号, *** :021转62521018。该校是上海中心城区内规模较大的一所公办初级中学。
2、学区范围(对口小学):静安区市西小学、一师附小、万航渡路小学。学校地址:上海市愚园路460号, *** :021转62521018。该校是上海中心城区内规模较大的一所公办初级中学。
3、学校现有近50个教学班,近2000名学生,近200名教职员工,是一所具有一流教学设备的现代化新型学校。学校传承了老校长赵传家先生提出的“好学力行”的校训,“悦学、悦行、悦思”、“自立、自律、自进”六个词又赋予了校训新意。
4、好老师是学校的立校之本,因而多年来学校致力于建设一支强有力的教师队伍。学校已建立了具备良好的师德修养,合理的年龄结构,扎实的专业功底教师队伍。在现职教师中,中学高级教师、具有博士或硕士学历教师、区学科带头人、区 *** 教研员,区初三学科中心组成员占学校教师总数的三分之一。教师们较强的业务实践能力和浓厚的教育教学研讨氛围为学校的持续发展奠定了良好的基础。日渐专业的教师队伍,让学校能实现“为学而教,为学而研”的理想,并在实践中形成以了校本教研、培训、科研一体化的校本研修模式,日渐完善了学生社会实践系列活动。学校前行在“让每一个少年光彩熠熠”的办学之路上。
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