上海古典舞培训班？上海十大舞蹈培训机构

牵着乌龟去散步百科 2024-11-05 17 0

大家好，今天来为大家分享上海古典舞培训班的一些知识点，和上海十大舞蹈培训机构的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

我想考上海戏剧学院,需要什么条件吗,听说要上表演班
上海戏剧学院附属舞蹈学校专业有哪些专业介绍
古典舞都包括什么舞种
上海有哪些专业一点的古典舞培训机构啊
儿童上海中国舞一年6000元正常吗
在上海没有基础的成人可以在哪学舞蹈

一、我想考上海戏剧学院,需要什么条件吗,听说要上表演班

1、首先我想说，你才初二，上海戏剧学院是大学，最基本的要求就是考生必须是高中毕业或者高中同等学历（比如中专等），也就是说，你还最少需要4年，到高三毕业才可以考，所以先好好学习吧

2、听你描述的，你应该想考表演系，应该如下准备：

3、声乐就是考试时要唱首歌，主要是看你的声音条件如何，是否有声线问题，可以找声乐老师帮你辅导

4、台词就是朗诵，需要你自备最少2-3段，可以是散文，寓言等，更好不要是诗歌，更好选择人物比较多的朗诵片段，主要看你的发音，以及模仿人物说话的表现力等，这个可以找老师辅导或者自己对着镜子练习

5、形体，正如你说的跳舞，需要自备一段舞台，一般到2试3试才会考，更好选择身体舒展型的舞蹈，动作幅度大一点，老师主要看你的形体表现力

6、表演，就是命题小品，分两类，一类叫集体小品，可能十几个人一起表演，初始肯定有集体小品。还有一类叫双人小品，进入三试才会有，主要看你临场的表演能力，这个需要长期的训练，每个城市都有艺校或者说是少年宫的表演老师，你更好长期参加一个，一般这样的班都有其他学生，利于你和他们一起练习成长。

7、身高176，如果是女孩其实挺好的，现在上戏中戏这今年都愿意招一些高个子的女生，这是因为毕竟戏剧学院是培养舞台演员，个子高的女孩在舞台上好看些，所以不要太担心身高，不过要是4年后你超过180，就有点高了，但不是说没有机会。

8、之一，你在你所在省，参加艺术类的联考，比如表演类，有表演类的联考，导演有导演类的联考，编剧有编剧的联考，这个不难，拿到你所在省的联考证以后，进入第二步（这个每个省不同，你提前一年，也就是你高三上的时候就要打听，别耽误了）

9、第二，年底12月份，到上戏的官网，网上报名，网上也会有考试的具体要求和时间

10、第三，参加艺术类大学的专业考试（也有可能有外地考点，但不一定每年都有），这个很难，因为全国的人都来考。如果专业课考试通过了（所有专业都是这样），发给你文化课考试通知书

11、第四，拿到文化课考试通知书，6月份高考以后，可以在高考志愿中的提前批（艺术类是提前批，假如没有通过，也不影响你的之一志愿，第二志愿）报考该院校，如果最后你的专业靠前，文化课也过线，那么恭喜你就被录取了，文化课一般要求不高我说的是所有省市普遍的一个过程

12、最后希望你想清楚，再选择，毕竟是很麻烦，很辛苦的一件事

二、上海戏剧学院附属舞蹈学校专业有哪些专业介绍

1、读职业学校有前途吗？这是一个经常被人提问的问题。其实，读职业学校有很多优势。首先，职业学校的学制短，通常为2年。其次，职业学校的学费相对便宜，而且还有很多奖学金可以申请。最后，职业学校的学生毕业后能够直接进入社会工作，这对于很多学生来说是很大的吸引力。

2、上海戏剧学院附属舞蹈学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1大数据与会计财经商贸上海戏剧学院附属舞蹈学校招生专业有哪些、招生计划介绍歌舞：

上海古典舞培训班？上海十大舞蹈培训机构-第1张图片-

3、歌舞设置于2012年，是舞校为适应国内外舞蹈表演多元化趋势、紧贴文化市场多样化及社会对舞蹈艺术教育多层次的需求，调整优化专业方向，构建舞蹈表演专业方向群全覆盖新布局的重大举措。

4、歌舞专业方向的建设发展坚持依托学校学科特点及优势，继承舞校优秀教学传统的基础上兼收并蓄，用心钻研教学 *** ，加强教学管理，不断丰富和完善歌舞教学模式。歌舞学生表演的原创音乐剧《白雪公主》《修女也疯狂》毕业剧目，受到观众肯定。2019年，荣获上海市中职学生合唱比赛一等奖。教学师资团队年轻有活力，努力又实干。多位教师参加编撰的《艺术欣赏》校本教材由上海音乐出版社公开出版。

5、通过不断实践，集舞蹈、音乐、表演为一体的歌舞，在教学模式上，逐步形成以声乐为核心、舞蹈为特色、表演为全面渗透的综合性专业方向。2019年，代表学校参加京沪穗深港澳青少年音乐舞蹈教育教学成果展示暨艺术教育交流活动，广受业界好评。

6、国际标准舞设置于2002年，是舞校为适应国内外舞蹈表演多元化趋势、紧贴文化市场多样化及社会对舞蹈艺术教育多层次的需求，调整优化专业方向，构建舞蹈表演专业方向群全覆盖新布局的重大举措。

7、国标舞专业方向的建设发展坚持继承吸收前辈老师的优秀教学经验和舞蹈技术，努力钻研，不断创新。国际标准舞学生在国际国内大赛中屡获佳绩，他们技术出众、表现力强。教学师资团队年轻有活力，努力又实干。教师原创剧目《冬天来了》荣获第八届文华奖桃李杯金奖；原创舞剧《逐梦》《黄河》等优秀作品。教师编撰的《摩登舞基本训练教程》校本教材由上海音乐出版社公开出版。

8、通过不断实践，在教学模式上，国标舞逐步形成以国标舞技术为核心，舞台化艺术创作表演为特色。兼并传统赛场技术和舞台艺术化两大板块。2019年5月，代表学校参加了京沪穗深港澳青少年音乐舞蹈教育教学成果展示暨艺术教育交流活动，广受业界好评。

9、现代舞设置于2013年，是舞校为适应国内外舞蹈表演多元化趋势、紧贴文化市场多样化及社会对舞蹈艺术教育多层次的需求，调整优化专业方向，构建舞蹈表演专业方向群全覆盖新布局的重大举措。

10、现代舞专业方向的建设发展坚持依托学校学科特点及优势，继承舞校优秀教学传统的基础上兼收并蓄，用心钻研教学 *** ，加强教学管理，不断丰富和完善现代舞教学模式。教学师资团队年轻有活力，努力又实干。由教师原创的《夜愿》《过往的氤氲》《永夜》《寻觅》多部剧目先后在国内外荣获大奖；教师编撰的《现代舞教学课程》二本校本教材由上海音乐出版社公开出版。

11、现代舞之一届学生荣获2017年上海新人新作比赛独舞和双人舞新人奖和新作奖，赴加拿大、波兰、德国汉堡等地交流学习。期间，原创毕业剧目《第十二夜》的演出深受观众赞誉。

12、中国舞设置于1960年舞校建校之始，是学校传统骨干专业方向。中国舞专业方向的建设发展坚持以中华民族优秀舞蹈文化教化育人，坚持培养具有深厚民族审美情感的中国舞蹈表演专业人才。经过几代舞蹈教育工作者的不懈努力，在文化追求、学术研究、体系构建、师资建设、人才培养等方面取得了长足的进步，为中国民族舞蹈事业的发展做出了重要贡献，在行业内发挥着示范引领的作用。

13、中国舞学生在文华艺术院校奖“桃李杯”舞蹈比赛、中国文联、中国舞协主办的中国舞蹈“荷花奖”比赛、全国职业院校技能大赛中职组中国舞表演比赛和韩国首尔国际舞蹈比赛中摘金夺银，为知名专业舞蹈院团、高等艺术院校输送大批中国舞尖子人才，造就了众多国内外知名舞蹈家。中国舞拥有一支以叶燕萍为上海市名师工作室为引领的教学经验丰富、教学水准一流的师资队伍；《中国舞基本功训练（女班）》被评为上海市级精品课程。教师原创的多部剧目先后在国内外荣获大奖；多位教师编撰的《苏皖风格民间舞教材与教法》《舞蹈筋斗基本训练教程》《中国民族民间舞教程》《中国舞基本功训练课例》《中国舞基本功训练实用教程》《中国民间舞山东秧歌伴奏曲选》《中国古典舞基训钢琴伴奏曲选》《中国民族民间舞伴奏曲选》校本教材，由上海音乐出版社公开出版。

14、中国舞被认定为上海市中等职业学校中国舞传承教育基地。基地开展了多场中国舞专场演出舞蹈普及讲座与培训，进一步扩大了中国舞在国内外的影响力。

15、芭蕾舞设置于1960年舞校建校之始，是学校传统骨干专业方向。芭蕾舞专业方向的建设发展坚持遵循芭蕾教育规律，在继承传统的基础上兼收并蓄，坚持改革、大胆创新，以俄罗斯学派为教学基础，吸收了英、美、法等国家芭蕾舞教学特长，经过几代舞蹈教育工作者的不懈努力，形成了动作流畅规范、技术稳定娴熟、表演柔和优雅的训练风格和独特的教育教学模式，为中国舞蹈事业的发展做出了重要贡献，在行业内发挥着示范引领的作用。

16、芭蕾舞学生在瑞士洛桑国际芭蕾舞比赛、韩国首尔国际舞蹈比赛、南非国际芭蕾舞比赛、北京国际芭蕾舞比赛、美国青少年芭蕾舞大赛（YAGP）和上海国际芭蕾舞比赛中摘金夺银，为国内外知名芭蕾舞团、高等艺术院校输送大批芭蕾舞尖子人才，造就了众多国内外知名舞蹈家。芭蕾舞拥有一支以叶林美芳示范校名师工作室为引领的教学经验丰富、教学水准一流的师资队伍；《剧目表演（芭蕾）》被评为上海市级精品课程；编创芭蕾舞蹈诗《四季》荣获中国文联、中国舞协主办的中国舞蹈“荷花奖”舞剧舞蹈诗作品金奖、编导金奖；原创由多位教师编撰的《古典芭蕾舞基本训练教程》《芭蕾脚尖基本训练教程》《性格舞课程教学大纲》《古典芭蕾双人舞教材与教法》《芭蕾舞剧目表演教程》校本教材，由上海音乐出版社公开出版。

17、经过不断探索、实践、创新和研究，《创“三位一体”新模式铸芭蕾人才新辉煌》荣获2017年上海市职业教育上海市级教学成果一等奖。

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三、古典舞都包括什么舞种

古典舞按地域分主要有如下几类：

中国的古典舞创立于五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物，也就是说还未完全从戏曲中蜕变出来，称它为戏曲，它已去掉了戏曲中最重要的唱与念；说它是舞蹈，它还大量保持着戏曲的原态。流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈中；一些舞蹈姿态和造型，保存在中国的石窟壁画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上的绘画、纹饰舞蹈形象的造型中；中国文史资料也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。中国舞蹈家从20世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的美学特色。

一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世纪初才成为一种独立的完整的艺术形式，创造了足尖舞蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套完整的训练 *** ，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧美。

由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术特征是舞蹈动作节奏、韵律鲜明，造型性强，具有丰富内涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。