此科学观察报告是由我和女儿两人一起完成的
之一天把绿豆放入加有清水的玻璃缸里，放在某处等待绿豆发芽。如下图：
第二天 豆芽外衣撑破，可以看到小嫩芽
第五天的时候，绿豆芽长长了颜色变紫了。如下图：
第五天
第十天时候，绿豆芽长高了，长出两片嫩叶如下图：
第十天
第十五天，豆芽长15厘米高，还是有两片嫩叶，如下图：
第十五天
这两张图是第六天中午的照片。相对第五天的时候，豆芽明显长长了，长粗了。
这是第七天傍晚拍的照片。豆芽每一天都在努力地长长、长粗。
八卦成长记-记录我的一生先自我介绍一下。
我是一名80后自由职业者，生平很多趣事想和大家分享。小时候的事是我听妈妈告诉我的，听着想着小时候就没老实过，一出生就花掉了家里的钱啊，真的惭愧。就从我小时候说起吧！
之前听妈妈说我小时候出生时正赶上计划生育开始实行，就是我出生的那年，大家可以去查 一下，我一出生就挨罚了钱，因为我前边有个姐姐。爸妈的原计划应该是不想把我生出来的，我的姐姐是个很听话的孩子，但是我就不一样了，一出生就给家里带来了不可避免的罚钱，这个对我家里是不小的打击，因为父母都是工薪阶层，那时候的工资都是几十块钱，比起现在的工资真是不一样啊，那时候的计划生育罚钱是很多的，看来我生出来就是来要债的，但是父母还是比较的心疼我，最重要的是我的奶奶非常的喜欢和疼爱我，因为我是最小的。
好吧，再说说我的父母。我的母亲是工厂的技术员，做化验的，她工作很勤奋，业务能力也是厂里的之一名。我的父亲是一名教导主任，教的是政治。父亲原来是一名空军机械师（联想到了机械师这部电影），不过没那部电影里的那么牛，简单地说原来是修飞机的（老式的那种），现在想想也蛮牛的。后来父亲是军官转业当了教师，那个年代有单位分房，他们真的很幸福啊。
接下来说说我小时候的成长经历吧。记得爸爸的战友来家里做客，爸爸分烟给他们抽，当时不是说抽烟，是说吃烟（客家话吧），我以为烟可以吃，就放到嘴里吃了起来，那天爸爸特高兴，也喝了点啤酒，我没喝过，就问爸爸能喝不？爸爸说能喝，我喝了一大杯，最后昏倒在了床上，睡了一觉才醒来。爸爸很喜欢男孩，不太喜欢女孩，我从小性格长相就像个男孩，估计爸爸是把我当男孩来养了。
小时候上幼儿园是上的妈妈厂里的，老是和小伙伴打架不老实，妈妈常被找去幼儿园园里。但是也没什么大事，就说我不老实吃饭，不老实睡觉，想想自己在幼儿园挺不老实。但是老师挺喜欢我的，还在六一汇演上给我领舞来着，是一份荣誉啊。跳的是小蝴蝶（歌词我现在还记得：小蝴蝶啊贪玩耍），是不是老师有话对我说又不想打击我，用这个舞蹈隐喻着什么。这个舞蹈得奖了，结束后还发了我奖状：好孩子。估计这个奖大家都拿过吧。
我从出生到幼儿园期间就是这样的经历，我再想到了什么再给大家更新吧！亲亲们小时候的经历是不是和我大都一样呢？可以和我谈一下不？期待你们的留言哦！
下次会不定时更新。还有很多趣事要说。今天就到这，之一次发表，希望大家支持一下。期待我的趣事更新可以关注我一下哦。大概一天一更吧。谢谢大家！
小学生观察绿豆芽生长绿豆芽的成长记
国庆节放假布置的作业，小朋友兴高采烈的回家泡上绿豆，就等着后面几天的成长变化。时间精确到小时，小生命的成长一天一个样，最后成了我们喜欢的菜肴，这个过程让人倍感愉悦，是一种治愈的体验，很简单，就是隔半天浇一次水，放在黑暗的地方，剩下等待就行。
之一张:开始泡水2022/9/28-20:00
捡一个废旧的玻璃瓶，放上几把绿豆
第二张，24小时的状态，浇了水，裂口了，开始萌芽了2022/9/29-20:00
泡好的绿豆滤水，放置在一个淘菜篮里，底部放一个铁盘接水
第三张，35小时的状态，芽长1cm了。2022/9/30-7:00
浇透水，盖上纱布，放在暗室
第4张，67小时状态，芽长2-3cm，2022/10/1-15:00
继续浇水
第5张，86小时状态，4-5cm,2022/10/2-10:00
继续浇水
第六张，97小时状态，5-6cm, 2022/10/2-21:00
继续浇水
最后的收货记录，109小时，6-8cm，2022/10/3-9:00
看着长得这么高，差不多了
拔出豆芽
根须繁茂
摘掉根部
炒着吃，特别香
绿豆芽是一种健康的蔬菜，绿豆又易于保存，豆芽生长期短，通过这次的等待，感慨种子的力量，这样的经历让我感慨一分耕耘一分收获。
辰辰作文之《绿豆观察日记》绿豆观察日记
10月10日 星期日 晴
今天，张老师给我们布置了一个特别的作业——种豆芽。我向妈妈要了十几颗绿豆。绿豆绿油油的，还散发着一阵清香，我小心翼翼地把它们放进盆里，再往盆里加了一点清水。
没过多久，绿豆的皮就涨开来了。我想：我的绿豆芽还能长出来吗？我很是担心。
10月11日 星期一 雨
昨日，我把绿豆放进水盆里。今天一大早，我顾不得吃早饭，赶紧跑到阳台上，去看我的“豆芽兵”。“呀！”不看不知道，一看吓一跳，我的“豆芽兵”把我给它们的水全部喝光啦！它们涨得大大的，是之前的两三倍呢！“豆芽兵”的 *** 上长了一条白里透绿的小尾巴，就像一个字母Q。“豆芽兵”已经脱下了它那碧绿的“军装”，换上了白色的衬衫。我把盆里的水倒掉，在绿豆上面盖了一块纱布。
我高兴得手舞足蹈，心想：我的豆芽兵长得可真好呀！
10月12日 星期二 阴
今天，我的“豆芽兵”已经长出了一对小叶子啦！就像一把唐刀，还像一把小剪刀。我的“豆芽兵”的尾巴长长了不少。我想：我的豆芽兵长得可真好啊！
种豆芽这项作业让我懂得了小生命也在很顽强地活下去。
作者：辰辰
时间：2021年10月 四年级
一年级小学生种蔬菜，记录蘑菇、葡萄、豆芽等生长全过程一年级学生种蔬菜，我是快乐的小农匠！
江苏南京琅琊路小学一年级的“小豆包”变身小农匠，
播种、施肥、浇水，一颗种子就这样发芽结果啦！
黄豆发芽寻常事，
孩童观察甚仔细。
持续观察日记录，
持之以恒不容易。
美篇实录与君享，
共同点赞祁峻熙。
第 1 天?
10月2日 星期 日 天气 多云
国庆节放了七天假，老师让我们做了个小实验，那就是观察黄豆发芽的过程。
我先抓一些黄豆，把好的拣出来放到碗里，放水，没过黄豆，浸泡在水里。半天后黄豆大了一点，身上皱巴巴的。晚上，皱巴巴的花纹不见了，变得更大了，更光滑了。可以把水倒掉了，我先找出一块布，然后倒布打湿，再盖在黄豆上保湿。
期待明天的豆芽。
第 2 天?
10月3日 星期一 天气 雨
我起床后的之一件事是看发没发芽？我打开湿布，长出芽了，有些还没长出来，小部分已经发黑坏掉了。
发现外皮有些干燥，就去给黄豆洗了个澡。到了晚上，我把坏挑了出来，发现长出芽的黄豆又多了一些。
期待明天每颗黄豆都能长芽。
第3天
10月4日 星期二 天气 雨
今天早上，我迫不及待地打开湿布，看看黄豆有没有全部长出芽。我发现只有一半的黄豆长出了芽，还有一部分坏掉了。我把坏的去掉，然后给黄豆洗了个澡。我发现，昨天长出芽的黄豆的芽又长长了，它的身体也变绿了。
今天坏的比昨天多，希望明天没有坏的了。
第 4 天?
1?0月5日 星期三 天气 雨
早上起床，我打开湿布一看，我被吓了一跳。大部分都变成绿色了，没有变成绿色的已经坏掉了。黄豆的衣裳已经脱掉了一半，它的芽长得更长了，还有些弯曲像一条条小拉钩，可爱极了。我一摸，发现它的身体有
些干燥，就帮它过了一下水，然后我把坏的丢掉，我的小可爱越来越少了。
希望明天一个坏的都没有，小黄豆加油！
第 5 天?
?10月6日 星期四 天气 雨
早上起床，我打开湿布一看，就发现黄豆坏的也不多。一大部分都出现了缝，都出现了黑点，像美丽的黑宝石一样。芽也越来越长，最长的都有四五厘米，最短的也有两三厘米。现在所有的黄豆都长大了。今天发现黄豆有些干燥了，我就给它过了一下水。黄豆的外衣已经脱了一大半了，希望明天黄豆全部都长得长长的，还非常好。
加油小黄豆！
「写观察日记」四年级语文上册第三单元习作四年级语文上册第三单元习作《写观察日记》，教学目标是为了让孩子养成观察记录的习惯。例如课文《爬山虎的脚》以准确生动的语言表现爬山虎的脚和叶子，引导学生学会连续观察。
这篇作文想写好不难，只是需要花费时间。很多时候孩子不会写作文，是因为脑子里没素材，不知道如何去写。而这篇作文就是要孩子们动手来观察。可以观察植物、动物、自然变化等等，重点是每天观察并及时记录变化，这才是写好作文的根本。连续做好观察记录，需要孩子们坚持，不能三分钟热度。
孩子自己动手，才能更真切地体会到观察的乐趣，否则只是凭空想象。还有的老师为了省心会采取看视频写作的模式，视频中的豆子是别人泡的，我们可以通过视频资料看到的豆子的生长变化过程，但是那只能算是看图写话。孩子是无法体验那种等待的焦急，无法感受到种看到变化时惊奇的喜悦，无法体会到生命的力量，所以写出来的文章也没有生命，犹如隔靴搔痒，总是差了那么点感觉。
我们以观察绿豆为例：从之一天开始观察记录
我们在记录时，可以分别从豆子的 数量、大小、颜色、形状、质感 等方面来观察，根据它的生长变化，按一定的顺序来记录。
之一天：听说绿豆芽是水泡出来的，那真的能吃吗？我也想试一试。我从妈妈的厨房里找出一把绿豆，绿色的小家伙硬邦邦的，通体的绿色，让我一下子想到了可爱的绿豆蛙。身体上还有一个白色的肚脐眼，真有趣。我把它们放进盘子里，用凉水冲洗了一下，便用水泡着了。
第二天，一放学，我就迫不及待地跑去看我的“绿豆蛙”不知道它们会不会也长出可爱的眼睛呢？泡了一天一夜的绿豆宝宝们喝足了水，一个个看起来精神抖擞，有好几颗豆子撑破了肚皮，露出 *** *** 的肚子，好象偷穿妹妹衣服的淘气包，连扣子都扣不上了；旁边还有几颗看着这情形，笑得咧开了嘴。我连忙动手给可爱的豆宝宝们“洗澡”认真冲洗几次后，又给它们泡上了水。
第三天，今天的豆宝宝们，看起来十分调皮，有的依然穿着那件撑破了的绿衣裳，有的已经把绿裳扔了一半，还有的干脆脱掉了那件旧衣，像顽皮的小朋友 *** 了在小河里游泳。该换水了，我把他们放在水笼头下冲水，呀！又被我冲走了一些绿衣裳。忽然，我发现有几个小豆子居然伸出了细小的嫩芽，好像在说：“主人你看，我长高了呢！”我忍不住伸了摸了一下那小细芽，滑滑的、凉凉的、嫩嫩的......我眼前好像出现了它们大展拳脚的样子。
......
总结一下：
1、亲手种植，每日观察
2、每天记录变化（数量、大小、颜色、质感、形状、气味......）
3、多用比喻拟人更生动形象
4、记录时一定不要忘记把自己的感受写清楚
豆芽生长记豆芽生长记
周五下午最后一堂课，是作文课。作文内容是让学生写连续细致的观察日记。恰逢十一国庆节，放假七天，学生们也方便在家进行连续观察，这为我的作文课提供了很充足的时间。
于是，我动员学生今晚回家后泡发绿豆，并观察绿豆的变化，以日记的形式详细的介绍豆芽的根、茎、叶的形态、大小、颜色等变化。除了文字记录以外，还可以拍照记录，做成自己的“豆芽生长记”。
当天晚上就有一些执行力强的学生，开始泡绿豆了。照片上传到了我们的语文学习群，我为他们的超强执行力点赞。其他还未买绿豆的同学，看到我的评论，当晚也赶紧买来绿豆泡发。这样一来，我们班的同学基本上都在泡发绿豆啦，群里掀起一股晒泡发绿豆图片的热潮。
10月1日，国庆之一天，天气格外的晴朗。还不到七点，太阳已经开始散发浓浓的热气。群里已经有些心急的同学开始捞出绿豆，他们给绿豆拍照，并附着文字：泡了一夜的绿豆，已经有点微肿，甚至开始破皮啦。接着群里又开始热闹了，大家都开始纷纷晒图，交流着自己的观察。
10月2日，气温依然很高，同样的时间，豆芽却是不一样的变化。细心的同学又给图片配上这样的文字：昨天给豆芽浇透水，豆芽破皮的越来越多，早先破皮的豆芽已经开始长出一厘米左右的嫩芽，白 *** 嫩，微微的弯曲，根须那么纤细瘦小，仿佛一碰就会断开，不过豆芽确实长高啦，生命真的好神奇！
10月3日，高温依旧持续着。38度让人闷的喘不过气，但是却很适合豆芽生长。还不到七点，已经有同学晒出了豆芽长长的根须的图片，图片配文：只需每日把纱布浇透水，它们嫩白的根须便整齐的扎入了纱布中，如同卫士一般，排列的那样整齐。豆芽的叶子变得嫩绿了，绿的那么耀眼，仿佛黑暗世界透出的一丝微光，给人带来新的希望。细细观察发现，我们的豆芽和菜市场买的差不多，原来不需要什么肥料，不费什么功夫，竟然可以动手发出绿豆芽，它们有着惊人的生命力。学生们，你一言，我一语，互相交流，感叹着豆芽的变化的同时，更多的是能亲自泡发出豆芽的满满成就感。
10月4日，天气骤变，温度一下降了十几度，一夜之间，季节迅速变换着。大街小巷的人们一下子脱掉了短袖裙子，换上了薄袄秋裤，但是群里同学们的发豆芽热情却格外高涨！“老师，快看我的豆芽，根须很长，更底短的部分生出了更多的分支，它们向四周散开，似魔爪一般，豆芽长的更高了，大约四厘米左右，头顶的叶片一夜之间，长大了不少，由嫩绿变得翠绿。妈妈说可以炒着吃啦，但是我不愿意，我想等它再长大些…”群里的聊天此起彼伏。“哇，你的豆芽长的真快，我的豆芽还小，和你同一天泡的绿豆，差别怎么这么大？你有什么发豆芽的诀窍吗？”小泽焦急地问道。小蓝胸有成竹的回复：“豆芽的快速生长除了需要适宜的温度，还得在每次给豆芽浇水后，盖上黑色的布遮光，这样豆芽就长的更快啦！我马上要品尝自己发的豆芽咯，大家自己看图脑补吧！”群里顿时发出一阵羡慕声。
寓教于乐的语文课堂，不仅在课堂内，更在课外中。这个国庆假期，因同学们学会了发豆芽，变得格外充实。感叹他们收获知识的同时，更收获了一份自我成长的惊喜—持续细致的观察。
二年级的儿子养绿豆芽记（一）做好准备
假期，二年级的儿子在家，疫情当下，不能外出，有时难免感觉无聊。于是，想到养绿豆。
我便在网上买了新绿豆，能发绿豆芽那种，不是陈绿豆。五斤，22元。
我们在今日头条上搜了养绿豆的视频，进行学习。儿子观看了两遍视频，满怀信心地跟我说，“我会了，我们各养各的，看看谁养得好。”我当然乐意跟他比。
接着便是挑选养绿豆芽的工具。儿子选了一个菜篮子，有空隙的，可以滴水出来的；再选一个小盆，泡绿豆用的，还可以把菜篮子放在小盆上；再挑一块纱布，泡好的绿豆要放在纱布里的；再选2件旧衣布，盖绿豆用的。如此这样，工具便准备好了。
（二）养豆芽
我们各自抓两把豆子，放在盆里，洗干净，挑出坏了的绿豆，然后浸泡4小时。
儿子观察到，泡过的绿豆有微微的芽白。接着，儿子小心地把绿豆洒播在事先铺好纱布的篮子里。然后再拿准备好的衣服盖在菜篮子上。整个菜篮子就放到小盆上。再选一个黑塑料袋套住菜篮子，完全避光。置放在阴暗的角落。
第二天一早，儿子一层层掀开黑塑料袋，旧衣服，看到一颗颗绿豆长出短芽，好像一条条小蝌蚪一样。
儿子赶紧用小孔饮料瓶装了清水，给绿豆苗浇水。赶快浇水后，又赶紧给盖上布套上黑塑料袋。担心绿豆芽见了太多光影响后面食用。
就这样连续4天，早晚各浇一次清水，绿豆芽喝饱水快快成长了。
（三）成功啦
儿子有时忍不住就端起养豆芽的篮子左右前后观察，嘴里念念有词，希望豆子长得更快更好一些。
到了第四天，儿子怀着忐忑的心情打开黑袋子旧衣布，很快激动地叫起来:“哇，成功啦！绿豆芽长得又高又壮啊！”
我平静地打开我养的那篮子绿豆苗，周边的长得不错，可篮子中间的确很矮小，甚至有根部发黑的。原来是我的手太大，我抓两把豆子就太多，菜篮子太小，篮子中间的绿豆苗长不开，烂了一部分。
看来，养绿豆芽看起来简单，注意事项可不少啊。我和儿子进行了总结，罗列出注意事项包含：
1.选育苗的篮子得有孔，能漏掉多余的水，要不豆苗会烂根。
2.豆子和培育器得相符，豆子多器皿小，豆子就长不开，中间部分也会烂掉。
3.不能直接见光养绿豆，得尽可能避光。见光多会导致豆芽红，会有苦味。
总结了种豆芽的得失，我们准备把劳动成果做成美味的菜肴。
（四）炒豆芽
我切掉豆芽的根丝，儿子把豆芽洗干净。洗绿豆芽也不那么容易哦，得把那些豆壳都清理掉呢。
洗干净绿豆芽，开火炒绿豆芽咯。倒油倒绿豆芽，加上一点蚝油，盖上锅盖5分钟，一盘香喷喷的绿豆芽菜就炒熟了。
儿子自告奋勇地装盘，很给力啊。把绿豆芽端放在饭桌上，儿子迫不及待地尝了一口，真美味啊。
不得不说，这是一次特别有意义的亲子经历。儿子把整个养绿豆芽的经过写成了一篇小作文。他写得可顺溜了呢。我也赶紧把这次亲子陪伴经历记录下来。
陪伴孩子长大，简单又不简单。从生活中找素材去陪伴，得花一定的心思哦！
