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本文目录
一、上海市第五十二中学是什么水平的学校
上海市第五十二中学创建于1955年，是一所完全中学。在上海市中学里属于中等水平。
1、师资力量：截止到2020年7月，学校现有高级和一级教师75人，占全校教师的91％。从2001年以来，先后有一位教师荣获2003年虹口区“十佳”优秀青年教师光荣称号；
有4名教师获得市、区园丁奖称号；有6名教师列入区青年骨干教师培养对象；有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。
2、教学方向：学校强化体育和艺术的师资队伍。体育教研组长是全区最年轻的高级教师。艺术教师一专多能，在外聘专家、专业教师的帮助下，卓有成效地组织了管乐队的训练和演出。足球、健美操和管乐三大特色已被纳入教育局特色班招生计划。
3、教学设施：除教学办公大楼外，还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、3个篮球场，学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。
办学理念:干群互动，师生互动，五育互动、家校互动，促进每一个学生身心健康发展。
办学目标：创建“环境美化、道德净化、质量优化”的特色完中。
办学特色：以教育教学质量为生命，以体育和艺术教育为特色，推动学生全面发展和个性发展。
学校是驰名全国的足球特色学校。近年来，学校做大、做强特色，以体育和艺术学科为平台，强化素质教育和个性培养，使更多的学生弘扬自身的个性特点，发展自己的兴趣爱好，形成体育和艺术的特长。
二、上海市第五十二中学好么
上海市第五十二中学创建于1955年，是一所完全中学。在上海市中学里属于中等水平。
1、师资力量：截止到2020年7月，学校现有高级和一级教师75人，占全校教师的91％。从2001年以来，先后有一位教师荣获2003年虹口区“十佳”优秀青年教师光荣称号；
有4名教师获得市、区园丁奖称号；有6名教师列入区青年骨干教师培养对象；有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。
2、教学方向：学校强化体育和艺术的师资队伍。体育教研组长是全区最年轻的高级教师。艺术教师一专多能，在外聘专家、专业教师的帮助下，卓有成效地组织了管乐队的训练和演出。足球、健美操和管乐三大特色已被纳入教育局特色班招生计划。
3、教学设施：除教学办公大楼外，还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、3个篮球场，学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。
办学理念:干群互动，师生互动，五育互动、家校互动，促进每一个学生身心健康发展。
办学目标：创建“环境美化、道德净化、质量优化”的特色完中。
办学特色：以教育教学质量为生命，以体育和艺术教育为特色，推动学生全面发展和个性发展。
学校是驰名全国的足球特色学校。近年来，学校做大、做强特色，以体育和艺术学科为平台，强化素质教育和个性培养，使更多的学生弘扬自身的个性特点，发展自己的兴趣爱好，形成体育和艺术的特长。
三、上海第五十二中学是市重点吗
上海市第五十二中学创建于1955年，是一所完全中学。在上海市中学里属于中等水平。
1、师资力量：截止到2020年7月，学校现有高级和一级教师75人，占全校教师的91％。从2001年以来，先后有一位教师荣获2003年虹口区“十佳”优秀青年教师光荣称号；
有4名教师获得市、区园丁奖称号；有6名教师列入区青年骨干教师培养对象；有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。
2、教学方向：学校强化体育和艺术的师资队伍。体育教研组长是全区最年轻的高级教师。艺术教师一专多能，在外聘专家、专业教师的帮助下，卓有成效地组织了管乐队的训练和演出。足球、健美操和管乐三大特色已被纳入教育局特色班招生计划。
3、教学设施：除教学办公大楼外，还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、3个篮球场，学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。
办学理念:干群互动，师生互动，五育互动、家校互动，促进每一个学生身心健康发展。
办学目标：创建“环境美化、道德净化、质量优化”的特色完中。
办学特色：以教育教学质量为生命，以体育和艺术教育为特色，推动学生全面发展和个性发展。
学校是驰名全国的足球特色学校。近年来，学校做大、做强特色，以体育和艺术学科为平台，强化素质教育和个性培养，使更多的学生弘扬自身的个性特点，发展自己的兴趣爱好，形成体育和艺术的特长。
四、上海市五十二中学是不是市重点
上海市五十二中学不是市重点。通过 *** 查询得知，上海市五十二中学创建于1955年，是一所完全中学。地处广灵一路与广灵二路交叉路口，门牌号为广灵二路122号，占地面积近24亩。该学校只是公立完全中学，并不是市重点。所以上海市五十二中学不是市重点。
五、上海市虹口区的第五十二中学的高中怎么样啊
从师资和教学设施方面看，学校还不错。
学校有高级和一级教师75人，占全校教师的91%。从2001年以来，先后有一位教师荣获2003年虹口区“十佳”优秀青年教师光荣称号；有4名教师获得市、区园丁奖称号；有6名教师列入区青年骨干教师培养对象；有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。
除教学办公大楼外，学校还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、3个篮球场，学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。
体育类特长生招收对象的基本条件与专业条件
思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或符合借读条件的小学生。
1、2011年7月以来参加市、区运动会以及经市JW、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：
1）市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前8名的运动员。
2）区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前3名的运动员。
3、参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。
凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。
参考资料来源：百度百科-上海市第五十二中学
六、上海市第五十二中学好吗
从师资和教学设施方面看，学校还不错。
学校有高级和一级教师75人，占全校教师的91%。从2001年以来，先后有一位教师荣获2003年虹口区“十佳”优秀青年教师光荣称号；有4名教师获得市、区园丁奖称号；有6名教师列入区青年骨干教师培养对象；有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。
除教学办公大楼外，学校还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、3个篮球场，学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。
体育类特长生招收对象的基本条件与专业条件
思想品德良好，体育特长明显，运动成绩优异，并能继续参加体育课余训练的，具有本区户籍或符合借读条件的小学生。
1、2011年7月以来参加市、区运动会以及经市JW、市体育局、区教育局、区体育局核准的体育竞赛，获得以下奖级者：
1）市级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前8名的运动员。
2）区级竞赛获集体项目前三名的主力运动员;个人项目前3名的运动员。
3、参加校级课余训练二年以上，身体条件好，专项技术好的学生。
凡符合上述专业条件之一的小学毕业生，可选择一所体育项目对口的初级中学，初级中学将根据专业测试等综合素质的评价招收学生。
参考资料来源：百度百科-上海市第五十二中学
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